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C刊
《语文研究》（季刊）创刊于1980年6月，创刊20余年来，认真贯彻执行党的出版工作方针政策和国家语言文字工作的方针政策，以发表现代汉语语言文字研究成果为主，同时兼顾古代、近代汉语和语言学理论以及语文教学等，努力团结和发展语言研究队伍，努力促进我国语言学的发展与繁荣,是以发表汉语本体研究成果为主的语言学专业刊物。
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2020-12-21
《语言教学与研究》是C刊，也就是cssci期刊，由教育部主管，北京语言大学主办，创刊于1979年，是我国第一份对外汉语教学专业性学术期刊。自创刊以来，本着务实、创新的精神，已经发展成为汉语作为第二语言的教学与习得研究、语言研究最重要的学术刊物之一。
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2020-12-21
《外语教学理论与实践》(原名《国外外语教学》是C刊，也就是cssci期刊，1981年1月经教育部批准获正式期刊出版许可，是由教育部主管，华东师范大学出版社出版，华东师范大学主办的一份外语学术刊物。发行周期为季刊。
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2020-12-21
《外语教学》是C刊，也就是cssci期刊，(双月刊)由西安外国语大学主办，系中国常用外国语类核心期刊、中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊、中国常用外国语类核心期刊，中国人文社会科学核心期刊、中国国际影响力优秀学术期刊、RCCSE中国核心学术期刊、中国人文社科学报核心期刊、全国百强社科学报、陕西省权威社科学报，国内外公开发行。
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2020-12-21
《外语电化教学》是C刊，也就是cssci期刊，创刊于1979年，是由中华人民共和国教育部主管，上海外国语大学主办的学术期刊。
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2020-12-21
《世界汉语教学》是C刊，也就是cssci期刊，1987年秋季正式创刊，是汉语作为第二语言教学专业的中央级学术刊物，为世界汉语教学学会会刊，是由中国教育部主管、北京语言大学主办，北京语言大学对外汉语研究中心承办的“语言学/汉语”类核心期刊；同时也是《中文社会科学引文索引》（CSSCI）来源期刊、《中国学术期刊（光盘版）》和CNKI中国期刊网收录刊物、美国Linguistics and Language Behavior Abstracts (LLBA)收录期刊
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2020-12-21
《汉语学习》是C刊，也就是cssci期刊，杂志于1980年创刊，1981年在国内外公开发行。 创刊30多年来，边疆少数民族大学32页至64页教育指导类语言刊物从国际16页增长为112页全国知名的中国语言学/汉语系中文核心期刊和汉语社会科学引用索引(CSSCI )源期刊。 《汉语学习》的主办部门是延边大学，主管部门是吉林省教育厅。 《汉语学习》事务刊的宗旨是介绍国内外现代汉语和第二语言汉语教学的新成果，提供学术讨论和争鸣的场所，反映学术活动的新动态，展现国内外汉语教学和研究的新视野。
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2020-12-21
《汉语学报》是C刊，也就是cssci期刊，创刊于2004年，是由中华人民共和国教育部主管、华中师范大学主办的语言学期刊。
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2020-12-21
《古汉语研究》是C刊，也就是cssci期刊，杂志创办于1988，是湖南省教育厅主管的国家重点学术期刊，统计源期刊，现被CSSCI 南大核心期刊(含扩展版)等机构收录，主要征稿方向：古籍探讨、 教学研究、语法研究、词语训诂...=
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2020-12-21
《当代语言学》是C刊，也就是cssci期刊，是中国社会科学院主管，中国社会科学院语言研究所主办的学术性刊物。 创刊于1961年，1966年因文革停刊，前后共出版32期，属于内部刊物；1978年更名为《语言学动态》，仍为内部刊物；1980年更名为《国外语言学》；1997年更名为《当代语言学》，为季刊。
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2020-12-17
《当代修辞学》（Contemporary Rhetoric）是C刊，也就是cssci期刊，是由教育部主管、复旦大学主办的学术期刊。创刊于1982年，2009年正式更名为《当代修辞学》。
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2020-12-17
《教学研究》是C刊，也就是cssci期刊，创刊于1978年，是河北省教育厅主管，燕山大学主办的教育类综合性学术期刊，现为双月刊，国内外公开发行。 本刊为教育部创新方法教学指导分委员会会刊、中国高等教育学会学习科学研究分会会刊。
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2020-12-17
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